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    河南省八部門聯合編制“十四五”教育信息化發展規劃

    來源:鄭州日報 作者: 更新時間:2022/5/20 9:46:15

    摘要:河南省教育廳等八部門近日聯合編制了《河南省“十四五”教育信息化發展規劃》,明確8項32條重點任務,并對重要工程項目排出“時間表”。

      記者5月18日從河南省教育廳獲悉,河南省教育廳等八部門近日聯合編制了《河南省“十四五”教育信息化發展規劃》,明確8項32條重點任務,并對重要工程項目排出“時間表”。

      2025年全部學校完成校園網全光網改造

      校園網絡提升工程?!兑巹潯诽岢?,加快校園網絡的全光網改造,促進校園有線網、無線網、5G網絡、物聯網有機融合。2025年,全部學校完成校園網全光網改造和無線網絡全覆蓋。

      中小學和中職學校數字校園達標工程。依據數字校園評估標準,建立學校自評與上級復評相結合的評估機制,繼續開展“數字校園標桿校”認定工作,到2025年,全省中小學校和中職學校達到數字校園建設要求。

      按照《規劃》,河南省還將實施校園智能化改造工程。利用物聯網、人工智能、大數據等新一代信息技術,開展教學、科(教)研、公共服務設施的智能化改造,構建用戶可感受、可交互、沉浸式的數字化環境。2022年年底,中小學校在用教室多媒體教學設備配備率達到100%;2025年,中小學和中職學校智慧校園達標率不低于30%,高校不低于60%。

      落地一批優質數字教育資源建設項目

      《規劃》透露,一批優質數字教育資源建設項目將落地。其中,基礎教育資源擴充工程,將建設河南省中小學課程中心,指導開發一批“專、精、新”特色資源。持續開展基礎教育精品課遴選活動,征集、引進優質資源,到2023年實現省用中小學教材版本配套數字資源全覆蓋,到2025年建成具有河南特色的數字教育資源公共服務體系。

      職業教育資源提質工程,擬對接河南省戰略支柱產業和新興產業集群,2023年前,每年遴選培育50個左右省級職業教育專業教學資源庫;到2025年,建成60個左右校企協同、特色鮮明、資源豐富的省級示范性基地。

      高等教育資源共享工程計劃,依托“新工科、新文科、新醫科、新農科”和一流課程“雙萬計劃”等項目,認定20個左右智慧教學建設示范校,50個左右智慧教學研究實驗室,立項建設100項左右智慧教學專題研究項目、1000門左右精品在線開放課程,增設600項左右省級虛擬仿真實驗教學項目,建設90個高校虛擬仿真實驗教學課程群,認定30個省級示范性虛擬仿真實驗教學中心。

      2025年完成全省教育專網建設任務

      《規劃》特別指出,加強云網融合,健全信息網絡基礎設施,教育專網建設工程將加快建設由省級主干網、市縣教育網和學校校園網組成的全省教育專網,實現中小學固定寬帶網絡萬兆到縣、千兆到校、百兆到班。2024年,各省轄市、濟源示范區全面完成教育專網建設任務;2025年,完成全省教育專網建設任務。

      教育云體系建設工程將通過購買云服務、搭建混合云方式,統籌搭建區域教育云,為本地區教育機構提供便捷可靠的計算存儲和災備服務。以“開放平臺+微服務”的架構,為學校(幼兒園)提供數據承載和應用服務。逐步淘汰縣級教育行政部門和中小學校的低小散舊數據中心。2024年,各省轄市、濟源示范區全面完成區域教育云構建任務;2025年,河南將完成全省教育云體系構建任務。

      省級“互聯網+教育”政務服務一體化平臺建設工程,將以可信認證體系建設和平臺接口規范標準制定為基礎,構建數據中臺和業務中臺,建設省級教育大數據倉,形成全省“互聯網+教育”大平臺的業務協同和數據流轉樞紐。2024年該平臺將完成建設。

      深入探索人工智能等新技術教學應用

      教育+信息化,還影響著教學、考試、評價方式?!兑巹潯分赋?,以提升教育教學質量和效率為目的,河南將深入探索5G、虛擬現實、人工智能等新技術教學應用,打造網絡化、沉浸式、智能化的新型教學模式。

      創新學生評價方式,河南將充分利用大數據技術,多層次、無感化、伴隨性采集學生學習過程數據,客觀記錄學生成長經歷,支持實現各學段全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價。

      河南還將鼓勵有條件的地區和學校運用智能化考試系統,開展規?;瘷C考,部分科目實現無紙化考試。在高校招生藝術類專業考試、研究生招生考試等招考中進一步探索優化線上考試,提高招考方式的靈活性。將建立個人數字學習檔案,記錄學習經歷與成果,實現可追溯、可查詢。同時,推廣在線課程學分認定與管理機制,支持學習者通過跨校學習、在線學習積累學分。

      開展“十百千”示范工程

      在高質量推進體系建設項目方面,河南將開展創新應用試點工程、“十百千”示范工程、信息化能力與水平評價工程。

      創新應用試點工程,將圍繞“人工智能+”“5G+”“區塊鏈+”“密碼+”等前沿領域,分區域、分層級布局試點項目,培育種子學校、示范場景、先進模式。

      “十百千”示范工程,擬認定不少于10個省級智慧教育示范區(縣)、100所省級智慧校園示范校、1000個信息化創新應用優秀案例。

      信息化能力與水平評價工程,構建用戶評價與第三方評價并重的信息化評價機制,以教育大數據為依據,通過縱橫向對比、定量與定性相結合的方式,對區域及高校信息化能力與水平開展綜合評判。

      責任編輯:張華

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